Toegegeven: elk jaar opnieuw is het wat zoeken naar een krachtig beeld dat tegelijk inhoudelijk verrassend is, voldoende sprekend-communicatief blijkt én waarop de publiekscampagne kan geschraagd worden. In een tijd van visuele overvloed zijn ‘eenvoud’, ‘rust’ en het vermogen om de vele...
Levenslang leren (LLL) wordt almaar belangrijker in onze maatschappij. Het studiecentrum Open Universiteit van de VUB verzorgt afstandsonderwijs op universitair niveau voor volwassenen (+18), zonder eisen te stellen aan de vooropleiding. Via zelfstudie en zelftoetsen kan u een bachelor- of...
In 2008 werd een leertraject opgezet dat de thematiek behandelde van de mogelijkheden van ICT voor educatie, vaardigheden en sociale cohesie en inclusie, en dit specifiek voor de doelgroep ouderen. Het traject werd centraal opgebouwd rond 'De Verhalentafel'. De Verhalentafel is een bijzonder...
Ontsluiting en inventarisatie van cultureel erfgoed is niet alleen een zaak van musea, archieven of erfgoedbibliotheken. Ook lokale erfgoedhouders beheren vaak een uitgebreide collectie cultureel erfgoed. Recent stelde het Klein Seminarie Roeselare een gloednieuwe website aan het publiek voor...
Na maanden van verhuizen, uitpakken en catalogiseren is het zover: de FARO-bibliotheek is opnieuw toegankelijk voor het publiek. De bibliotheek is de opvolger en erfgenaam van haar beide voorgangers, de bibliotheken van Culturele Biografie Vlaanderen en het Vlaams Centrum voor Volkscultuur. Door de...
Het project BOM-Vl onderzoekt de Bewaring en Ontsluiting van Multimediaal Erfgoed in Vlaanderen. Naast de omroepen, twee privé-partners en enkele onderzoeksgroepen participeert ook de cultuursector. Het cultureel erfgoed is daarbij vertegenwoordigd door FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed.
Paul Gerhardt (Archives for Creativity, Groot-Brittannië)
Tobias Golodnoff (DR | Dansk Kulturarv, Denemarken)
Marius Arnesen (NRK Media, Noorwegen)
Geert Wissink (Kennisland | Beelden voor de Toekomst, Nederland)
