Wat hebben misdaadbestrijding, spionage en digitaal archiveren met elkaar gemeen? Heel veel volgens de Council on Library and Information Resources (CLIR). Het verband tussen deze onderwerpen is digitaal forensisch onderzoek, een discipline die zich ontwikkelde bij politiediensten...
Deze week lanceerde Erfgoed Nederland de themawebsite ' Erfgoededucatie ', bedoeld voor erfgoedinstellingen en andere organisaties of personen die met erfgoededucatie te maken hebben. De website focust onder meer op educatiebeleid, de kwaliteit van erfgoededucatie en geeft een overzicht van...
Sinds februari 2011 beschikt de Vlaamse informatieprofessional over een nieuw vakblad. De Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie ( VVBAD ) wil met META, tijdschrift voor bibliotheek & archief de sector "opnieuw ontdekken, verborgen hoekjes en kantjes inbegrepen". In het vakblad...
FARO start op LinkedIn een FAROnet discussiegroep , bedoeld om actuele thema's uit de cultureel-erfgoedsector te bediscussiëren. Er is tevens een mogelijkheid om vragen te stellen aan collega's. We nodigen iedereen die actief is in de sector uit om (actief) lid te worden van deze groep.
Van 14 tot 17 september 2011 organiseert het Seminar für Volkskunde/Europäische Ethnologie van de Westfälische Wilhelms-Universität Münster een conferentie rond de bewaring, het catalogiseren, onderzoeken en gebruiken van audiocollecties. Momenteel loopt er een oproep voor het inzenden van papers...
Levenslang leren (LLL) wordt almaar belangrijker in onze maatschappij. Het studiecentrum Open Universiteit van de VUB verzorgt afstandsonderwijs op universitair niveau voor volwassenen (+18), zonder eisen te stellen aan de vooropleiding. Via zelfstudie en zelftoetsen kan u een bachelor- of...
Op 9 februari 2010 organiseerde FARO samen met de VVBAD een studiedag over de opleidingsnoden in de archivistiek. Drie focusgroepen bogen zich over de masteropleiding, de vraag naar een professionele bacheloropleiding en de navorming. Het verslag van deze studiedag vindt u in bijlage . Dit verslag...
In 2008 werd een leertraject opgezet dat de thematiek behandelde van de mogelijkheden van ICT voor educatie, vaardigheden en sociale cohesie en inclusie, en dit specifiek voor de doelgroep ouderen. Het traject werd centraal opgebouwd rond 'De Verhalentafel'. De Verhalentafel is een bijzonder...
Beluister de podcast | Download de presentatie (pdf) | Tekstversie presentatie
Op 29 juni 2009 vond er bij FARO een reflectievoormiddag plaats over de cultureel-erfgoedfora.
