Net als vorig jaar bedachten cultureel-erfgoedorganisaties weer een groot aantal fijne stageopdrachten en boeiende thesisonderwerpen voor studenten uit allerlei opleidingen. Wij bundelden hun ideeën in twee thematische lijsten : een met stages en een met onderzoeksthema's. Neem een kijkje en vertel...
Vindt u cultureel erfgoed ook van leRensbelang? Laat uw stem dan horen! Minister van Onderwijs Hilde Crevits lanceerde een open forum waar iedereen zijn of haar mening kwijt kan over de eindtermen. De hamvraag in deze snel veranderende samenleving is: waar moet ons onderwijs op inzetten? Wat moet...
De eerste grote herdenkingsgolf van 100 jaar Eerste Wereldoorlog ligt achter ons. Heel wat mensen uit de erfgoedsector en het onderwijs kijken vooruit en stellen zich de vraag: wat kunnen we de komende twee jaar nog doen rond de Eerste Wereldoorlog? Zijn er nieuwe thema’s die we kunnen aansnijden of...
De overstap van studie naar eerste job is niet evident. Daarom vragen studenten om meer stage te kunnen lopen. De opleiding geschiedenis van de UGent gaat op die vraag in en breidt in het kader van een nieuw professionaliseringstraject haar stageaanbod vanaf volgend academiejaar uit naar de derde...
Afgelopen vrijdag organiseerde het nationaal agentschap 'Europese Programma's voor Onderwijs, Opleiding en Samenwerking’ (Epos vzw), in het West-Vlaamse provinciehuis Boeverbos te Brugge een studiedag over volwasseneneducatie. De aanleiding daartoe was dubbel. Enerzijds werd teruggekeken op vijftien...
In een knap gemaakt animatiefilmpje van twee minuten vertelt Adam Crymble hoe hij big data heeft gebruikt voor zijn doctoraatsonderzoek over de behandeling van Ierse immigranten in Engeland aan het begin van de negentiende eeuw. Dé manier om aan een breed publiek uit te leggen wat digital humanities...
Laaggeschoolde jongeren lopen een grote kans om een leven lang in armoede te blijven. Hen leerervaringen en jobkansen bieden is dan ook een belangrijke hefboom om dit te voorkomen. Een mooi voorbeeld daarvan is het CLOCH-project dat in Zuid-Wales werkloze jongeren stage liet lopen in musea...
Tijdens een studienamiddag op 26 november introduceert Marita de Sterck leerkrachten secundair onderwijs in Vuil vel, veertig Vlaamse volkssprookjes . Vervolgens krijgt u tal van suggesties aangereikt om in de klas aan de slag te gaan met (literair) erfgoed. De studiedag is bedoeld voor leerkrachten...
Tussen 2011 en 2013 bracht het project Students and Faculty in the Archives (SAFA) in New York meer dan 1.100 bachelorstudenten naar de Brooklyn Historical Society om er archiefonderzoek te verrichten. De studenten hadden voordien nog geen enkele ervaring met het werken met primaire bronnen uit een...
Vijf jaar geleden lanceerde FARO het traject 'Erfgoedgeleerden', dat formele opleidingen voor (publieks)historici, kunsthistorici, museummedewerkers, archivarissen, restaurators, tentoonstellingsbouwers … in en rond Vlaanderen in kaart bracht. Dit traject leverde verschillende nieuwe initiatieven op...
