In theorie weten we het allemaal wel. We moeten medewerkers, stagiairs en vrijwilligers alle kansen geven om zichzelf verder te ontwikkelen. Hen coachen dus, feedback geven, spreken over kwaliteiten en leerpunten. Maar hoe doet u dat nu in de praktijk?
Uit verschillende projecten die wereldwijd opduiken blijkt dat crowdsourcing dé toekomst is voor collectiebeherende cultureel-erfgoedinstellingen. Met de hulp van veel vrijwilligers, die bijvoorbeeld taggen of online transcriberen, worden zo collecties online verrijkt met nieuwe of ontbrekende...
FARO, Vlaamse Erfgoedbibliotheek en PACKED ontwikkelden samen het Cometa-model voor het maken van beschrijvingen op (deel)collectieniveau. Cometa is een praktisch model dat werd ontwikkeld om iedereen in Vlaanderen die collectiebeschrijvingen wil maken, snel op weg te helpen. Cometa kan worden...
ENCATC, het Europese netwerk van opleidings- en vormingsinitiatieven rond cultuurbeleid en cultuurmanagement, publiceert sinds eind 2011 een gratis online tijdschrift, ENCATC Online Journal of Cultural Management and Policy. De publicatie wil via actuele en multidisciplinaire bijdragen het debat...
Het Bilsen Fonds voor Cultuurmanagement van de Universiteit Antwerpen reikt opnieuw een prijs uit voor een ongepubliceerde studie over het cultuurmanagement in Vlaanderen en/of Nederland. Het wil daarmee de reflectie over en de kwaliteit van het management in de sector van kunst en cultuur...
Samen collecties ontsluiten, artikel over het CollectiveAccess-project van FARO in DataNews Magazine
Lees het artikel in DataNews Magazine over het CollectiveAccess-project van FARO.
Op 18 oktober 2011 start aan de Antwerp Management School een nieuwe editie van de Master Class in Cultuurmanagement. De lessenreeks is vooral bedoeld voor personen met werkervaring in de culturele of creatieve sector die meer managementinzicht en ondernemerschap willen verwerven en voor personen...
Hoe zorgt u ervoor dat in een organisatie de juiste persoon op de juiste plaats zit? Hoe bouwt u bruggen tussen onderwijs en arbeidsmarkt? En hoe kan u de rijke ervaring van vrijwilligers laten meetellen? Het antwoord op al deze vragen is eenduidig: door te werken met competenties!
Deze Expert Class richt zich tot professionals in de cultuursector met een leidinggevende, coördinerende of zakelijke functie. De Expert Class is een realisatie van Brugge Business School (BBS) en is tot stand gekomen in nauw overleg met het culturele werkveld. Het programma biedt u in negentien...
Het februarinummer van Museum Practice (MP) zoomt volledig in op online fondsenwerving door musea. Fondsenwerving via internet kan musea helpen bij het diversifiëren van inkomstenbronnen en het bereiken van nieuwe publieksgroepen. Naast artikels over de mogelijkheden van online campagnes, focust MP...
